COODISEÑO
1.- ¿Menciona con tus palabras que es el coodiseño?
2.- ¿ En qué consiste el coodiseño?
3.- ¿En que parte entra en coodiseño, en la planeación o en el plan analítico?
PARTES DEL PLAN ANALÍTICO
1.- ¿ Qué es el plan analítico? 2.- ¿ Menciona sus partes y que se hace en cada una de ellas?
Es la parte donde se contextualiza temas de la comunidad para enrriquecer el plan nacional de contenidos y debe entrar en el plan analitico.
ResponderEliminarProceso colaborativo de construcción del programa analítico. Consiste en favorecer la participación docente y comunitaria en la toma de decisiones educativas. 3. En el plan analítico.
ResponderEliminar1. Enfoque colaborativo para diseñar y contextualizar de manera colectiva donde apropiamos el plan de estudios y lo juntamos con el contexto.
ResponderEliminar2. consiste en dar una contextualización a los contenidos de los planes de estudio.
3. en el plan analitico.
La adaptación de los PDA al contexto educativo, a través de la diversificación de estrategias que satisfagan las necesidades estudiantiles, escolares y de la comunidad en aspectos que impactan en un desarrollo integral de los educandos
ResponderEliminarSoy nat
Eliminar1. ¿Menciona con tus palabras qué es el Codiseño?
ResponderEliminarEl Codiseño es un proceso de trabajo colectivo y deliberativo que realizan las maestras y los maestros de una escuela, el cual les permite adaptar, enriquecer y contextualizar el Programa Sintético para que sea realmente significativo y relevante para sus alumnos, su escuela y la comunidad en la que se encuentran.
2. ¿En qué consiste el Codiseño?
El Codiseño consiste en tres grandes momentos de reflexión y acción:
Lectura y Contextualización del Programa Sintético: Se analizan los contenidos y los Procesos de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) del programa nacional, pero se cruzan con el diagnóstico de la comunidad (social, educativo y territorial). Se identifican los problemas y temas prioritarios que la escuela debe abordar.
Incorporación de Contenidos Locales: Se añaden los temas, saberes y contenidos específicos de la comunidad que no están incluidos en el Programa Sintético, pero que son esenciales para la formación integral de los estudiantes (por ejemplo, lenguas originarias, historia local, problemáticas ambientales específicas).
Definición del Programa Analítico: El resultado de este proceso es el Programa Analítico, que funciona como la ruta de trabajo institucional. Este documento articula los contenidos nacionales y los contenidos locales, define los propósitos específicos para la escuela y establece las estrategias generales (como el uso de proyectos, el trabajo interdisciplinario, etc.) para llevar el currículo al aula.
3. ¿En qué parte entra el Codiseño, en la planeación o en el plan analítico?
El Codiseño es el proceso de análisis y toma de decisiones que tiene como producto final al Programa Analítico.